NOMBRE
DEL PROFESOR/A: MARTA MARCO ALARIO.
PROGRAMACIÓN PARA LA SEMANA 20 - 27 de
MARZO:
Curso:
1º ESO A
¡Vamos, chicos, que lo estáis haciendo
fenomenal!
Actividades
programadas:
20-03:
redacción de quince líneas (aproximadamente) que contenga una descripción (con
adjetivos calificativos, lógicamente) sobre el lugar en el que ahora mismo os
gustaría estar. Cuida la ortografía y la manera en la que redactas. Recuerda:
lo que escribas debe tener sentido.
Forma
y fecha de entrega: día 23-03 al correo electrónico que conocéis.
23-03: leer con atención y estudiar la
página 151. No os olvidéis de leer los márgenes, ya sabéis que en este libro en
los márgenes aparecen cuestiones muy importantes. Después, hacéis la actividad
3. De la página 152, hacéis las actividades 1, 2, 4 y 5.
Forma
y fecha de entrega: día 23-03 al correo electrónico que conocéis.
24-03: de la página 152, hacéis la
actividad 7. Es una actividad de investigación. Cuidado al copiar la
información, no cometáis errores ortográficos.
25-03: elegid uno de los personajes del
ejercicio 7 que hicisteis ayer y cread un cuento (breve). Dependiendo de la
capacidad creativa de cada uno, saldrán más o menos líneas. Lo importante es
que la ortografía esté correcta y que lo que escribáis, tenga sentido. Más adelante
ya aprenderemos estructuras de cuentos y características más formales.
Forma
y fecha de entrega: día 25-03 al correo electrónico que conocéis.
26-03: leemos los mitos IX y XI y
hacemos las actividades correspondientes de la guía colgada en la página web
del instituto.
27-03: día para cerrar las tareas
encomendadas a lo largo de toda la semana.
Recomendación: os recomiendo leer los
mitos a diario, no los dejéis para el día 26 porque se os puede hacer pesado.
Dosificad.
Fecha
y hora de entrega: las actividades de las lecturas serán
recogidas a la vuelta de la cuarentena.
Evaluación:
la evaluación será la misma que a lo largo del curso, siguiendo los criterios
de evaluación fijados por Ley y recogidos en la Programación del Departamento.
Criterios
de calificación: serán los mismos que a lo largo de
todo el curso y recogidos en la Programación del Departamento.
Curso:
4º ESO A
¡Vamos, chicos, que lo estáis haciendo
fenomenal!
Actividades
programadas:
1. La
fecha de entrega del trabajo sobre la Generación del 27 sigue siendo el
30 de marzo.
2.
Seguimos con las oraciones subordinadas. Ahora ya, tras haber visto el
vídeo que os pasé por el grupo de whatsap, podemos analizar las oraciones
subordinadas adjetivas que están en la batería oracional del blog: 1, 3, 4 y 5
(de las adjetivas, no os vayáis a confundir).
Hacéis
foto y os mando corrección el día 24. Mañana, día 20, dedicamos un rato en el
grupo whatsap a resolver dudas, pero no os olvidéis de que las dudas surgirán
solo si analizáis. Así que, ya sabéis: error-acierto, como siempre.
La lectura obligatoria de la
tercera evaluación es Crónica de una
muerte anunciada, de Gabriel García Márquez, pero debido a las dificultades,
podéis leer los cuentos que iré subiendo al blog.
1. “Continuidad de los parques”, de
Julio Cortázar. Fecha de entrega: 19 o 20 de marzo. Lo mandáis a mi correo.
2. “El almohadón de pluma”, de Horacio
Quiroga, que ya tenéis enlazado en el blog. Fecha de entrega: 27 de marzo. Lo
mandáis a mi correo.
Fecha
y hora de entrega: el seguimiento de este grupo se está
haciendo a través de un grupo de whatsap en el que diariamente dedicamos unos
minutos a resolver las dudas que surgen y vamos corrigiendo con audios y textos
todo lo que plantean los alumnos.
Forma
de entrega/recepción: correo
electrónico y whatsap.
Evaluación:
la evaluación será la misma que a lo largo del curso, siguiendo los criterios
de evaluación fijados por Ley y recogidos en la Programación del Departamento.
Criterios
de calificación: serán los mismos que a lo largo de
todo el curso y recogidos en la Programación del Departamento.
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